小学生作文充斥网络用语 业内认为不利于中华文化传承

导读:

据中国之声《央广新闻》报道,“神马”、“辣么美”、“表酱紫”……不知从何时,这样的网络语言开始充斥到我们的生活中。

据中国之声《央广新闻》报道,“神马”、“辣么美”、“表酱紫”......不知从何时,这样的网络语言开始充斥到我们的生活中。最近安徽安庆一所小学的三年级语文老师在批改作文时,发现有学生的作文里运用了不少网络语言。业内人士认为,大量地接触网络用语,会让孩子对中国的语言文化造成误解。安庆一所小学的语文老师发现,最近有学生在写作文的时候运用了不少网络语言。

小学生作文充斥网络用语 业内认为不利于中华文化传承

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一问孩子才知道,这样的网络语言都是平时孩子受家长影响,或者看电视后造成的。

比如一位同学无意间看到他妈妈和朋友在QQ聊天中写到,"你们怎么辣么利害。孩子在不知情的情况下,就会把这样的网络语言写进了作文里,造成了写错别字的情况。

另外在安庆一家银行工作的石媛媛在自己的QQ空间里发表了一条说说"夏天的赶脚,惹!"不想几个小时之后,他就接到了老家爸爸的电话,问她怎么那么短的一句话里面出现了三个错别字,希望女儿赶快改正过来。

小石告诉爸爸,这是现在的时髦的网络语言,并进行了一番解释,可爸爸还是坚持让她把这样的网络语言改正过来,并提醒她下次一定要好好说话,好好写字。

自从有了网络以后,谐音字、别字,史无前例地被广泛的使用起来,电脑的超强纠错功能也无法阻止错别字的泛滥。

采访中一些中老年市民表示,现在看到孩子们在手机电脑上写文字,有错别字都不敢提,只要一提出来,年轻人就说你OUT了,这是网络用语。对于这些网络用语,有人认为是调侃无可厚非,有人则认为这损害了汉语的严肃性,应该禁止。

资深的语文教师左老师表示,学生在作文中,应该少量的运用这一些网络语言,增强作文的生动性不反对,但是不能滥用,特别是用一些比较生僻的网络用语,用词不够恰当、准确,老师也理解不了,就会当做错别字、不当用语来扣分。

另外滥用网络语言,不利于中华民族的文化的传承和传播,不能只图趣味性,而遗忘了文字本来的魅力。

央广网安庆5月22日消息(安庆台记者丁晶)

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